浅谈史料教学法在高中历史教学中的运用

• 作者: 余文华
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史教学 史料教学 教学法 2008年高考 教学方法 发展趋势 21世纪 中学历史
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 1-1
• 分类号: G633.51
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

历史教学方法众多，但史料教学法无疑应是基本的方法。中国古代乃至近代历史教学都十分重视这一方法，为我们留下很多经验，值得总结。上海师大李稚勇教授在研究了世界中学历史教学方法的走向时得出如下结论：“我们可以说史料教学已成为21世纪历史教学的发展趋势。”近年来高考试题也很注重史料的引用，尤其是2008年高考全国I卷历史题，几乎每一题都由史料引出。这些足以说明史料教学在高中历史教学中的重要地位，那么如何进行史料教学？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余文华		1	0	0.0	0.0