浅析中学英语教学中多媒体技术应用的误区与对策

• 作者: 钱霞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 多媒体教学 问题 解决方法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 285字
• 语种: 中文

摘要

目前高中英语教学中运用多媒体存在如下几个问题:多媒体设备成为简单的投影仅；过分追求声像效果,淡化了学生对教学内容的掌握；课件容量大,演示快,学生跟不上节奏,抓不住重点；多媒体成为课堂主体,不能充分发挥教师的指导作用等.针对以上存在问题,必须树立科学的多媒体观,正确理解课堂中教师和多媒体的关系；提高多媒体课件质量；把握多媒体使用”适时、适度、适当”的原则；加强培训,提高高中英语教师使用多媒体教学的水平.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱霞		12	0	0.0	0.0