深入信息技术课堂教学转变传统的教学模式

• 作者: 迟华
• 来源期刊: 时代青年：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课堂 探究性教学模式 教学转变 学生主体性 能力的培养 传统 课程改革理念 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文

作者信息

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1	迟华		1	0	0.0	0.0