谈新课程下的地理教学

• 作者: 王孟杰
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 动态生成 新课程
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 政、史、地教学研究
• 页码范围: 189
• 分类号: G4
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

对于课堂动态生成资源很难下一个确切的定义,可以说这个词语对于我们许多新教师是非常新鲜,甚至陌生.就我个人理解,动态生成性资源是教师与教材、学生与教材、教师与学生、学生与学生以及教师与教师等双向和多向互动时产生的资源.它主要存在于教师、学生、教材三者的互动之中.而这三者的互动往往会产生无限的资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王孟杰		1	0	0.0	0.0