精心设计预习作业开启学生思维之门

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 预习 作业
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

课前预习是一种有效的学习方式,也是学生学习生活的重要组成部分.培养学生的自学能力,首先要从布置预习作业开始.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅		15	22	1.0	4.0