精心设计练习构建高效课堂

• 作者: 朱李辰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 高效课堂 设计练习 研究 思考
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学业评价
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教师应该转变引导的思路,重构教学模式,以精心设计练习的方式构建高效课堂,鼓励学生一边做题一边思考,从而提升认知水平,活跃数学思维,实现全面发展.另外,数学教师还要尊重学生、理解学生,带领他们去体验,不断渗透先进的育人思想,借此取得事半功倍的理想成效.因为只有让学生切实感知到参与练习的最大乐趣,数学高效课堂的构建才有意义,教学工作才能走向更大的成功.当然也可以揭开素质教育的崭新篇章,助推着教育现代化进程的持续加快,真正达到一举数得的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱李辰		1	0	0.0	0.0