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摘要:
数学是从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。在高中数学课程中,新课程标准指出:“数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。数学的应用越来越广泛,正在不断渗透到社会生活的方方面面。”因此,在教学时,要努力使生活数学化,数学生活化,让数学走入生活,让生活走进数学。
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篇名 数学走进生活 激发学习兴趣 提高课堂效率
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 数学 生活 兴趣 效率
年,卷(期) wldh_2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G633.6
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1 王景风 江西省赣县中学北校区 2 0 0.0 0.0
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