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摘要:
语文课程作为一门基础学科,是培养学生主动探究、团结、合作、勇于创新精神的重要途径.在其方法手段运用上作为课堂教学中常规武器的课堂提问尤其显得重要.重点列举当前语文课堂几种常见的不当提问,并提出应该如何有效提问.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 莫让语文课堂提问"问题"化-谈语文课堂教学问题的设置
来源期刊 新课程(中旬) 学科 教育
关键词 语文 课堂提问 问题化
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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