如何提高教学设计的实效性

• 作者: 李红强
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 教学设计 实效性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 224-225
• 分类号: G623.31
• 字数: 4292字
• 语种: 中文

摘要

每一堂课总有优点,总有缺点,认真总结和反思,让我们在反思中积累智慧,在反思中成长.