首发精神分裂症患者健康教育100例效果评价

• 作者: 戴继清 杨宏英
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 首发 分裂症 健康教育 效果
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨首发精神分裂症患者系统健康教育效果.方法 将100 例首发精神分裂症患者随机分为系统健康教育组(研究组)常规健康教育组(对照组).结果 健康教育可以有效增长患者和家属对精神分裂症相关知识的了解,改善患者症状和社会功能,减轻家属负担,提高疗效.结论 系统健康教育改善症状和社会功能优于常规健康教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宏英		4	1	1.0	1.0
2	戴继清		2	0	0.0	0.0