初中英语探究性教学策略

• 作者: 王彦
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 探究性教学 初中英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在教学过程中要革新教育理念,创新教育方法,促进学生学习水平的提高.同时,社会经济的发展对学生的英语水平提出了更高的要求,学生在学习过程中不仅要掌握基础知识,更要学会运用所学知识,在学习过程中从被动接受知识转向主动学习.实践证明,探究性学习能够充分调动学生学习的主动性和积极性,主动参与到课堂活动中,这在很大程度上增强了学生灵活运用语言的能力,学生在英语学习方面的综合素质也得到了极大的提高.