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摘要:
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让学生成为课堂的主人
传统教育
学生参与
创新思维
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让每一个孩子都成为班级小主人
主人翁意识
班级量化考核
班级核心文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让孩子成为区角的“主人”
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 区角 幼儿 主人
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
区角
幼儿
主人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
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