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摘要:
英语词汇教学方法能否合理运用成为英语词汇教学能否取得了良好效果的一个关键因素,词汇教学方法是确保词汇教学效果的重要前提条件,词汇教学方法的理论研究具有重要的现实指导意义。本文结合笔者多年的实际教学经验对词汇教学方法进行了归纳,并总结了三种典型的高中英语词汇教学方法。
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篇名 浅析高中英语词汇教学方法
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 词汇教学方法 语境 释义
年,卷(期) wldh_2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.41
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1 丁晓洁 6 2 1.0 1.0
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