如何培养高中生物学生思维能力

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 思维能力 培养 生物 高中 课堂教学 思维教育 教学活动
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是提高学生思维能力的主渠道，教学活动中我们进行了思维教育的探索，首先引导学生明确思维目的，营造良好的思维隋境，激发学生的思维兴趣，促进学生积极思考；其次教给学生科学的思维方法，优化学生的思维结构，培养良好的思维品质，注意指导学生反省思维过程，并自觉养成良好的思维习惯，从而提高学生的思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉		6	0	0.0	0.0