新课程背景下生物教学生命教育探识

• 作者: 胡进轩
• 来源期刊: 都市家教：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 生物学科 生命教育 途径 方法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2300字
• 语种: 中文

摘要

目前，人们面临着严重的生存危机和青少年个体生命意识不断失落的现实，其根本原因在于人们缺乏生命意识。在教学中利用生物学科优势，实施有效教学途径和方法渗透生命意识教育具有现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡进轩		5	2	1.0	1.0