浅谈情景教学对少儿舞蹈课堂的作用

• 作者: 王梦华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 少儿舞蹈 情景教学 童心
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

“繁弦奏渌水,长袖转回鸾.一双俱应节,还似镜中看.”古往今来,舞蹈一直被文人骚客所称颂,而俗话说,“教育要从娃娃抓起”,故此,少儿舞蹈课程的教导就显得尤为重要,本文从情景教学方面对少儿舞蹈教学进行了浅要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梦华		1	1	1.0	1.0