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摘要:
课外阅读是语文实践活动的重要形式,关于课外阅读的意义,众说纷纭.“课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识,提高阅读和写作水平”;“课外阅读能拓宽知识面,陶冶情操,培养自学能力,促进少年儿童健康成长”;“课外阅读的根本目的是提高孩子整体语文素质,为孩子的人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础”等.新课程改革更关注学生的主体发展,学生也就有了更足够的属于自己的时间和空间,有利于开辟“课外阅读”这片绿洲.让孩子尽情徜徉于激情和人文的课外阅读中,孩子是幸福的,也是快乐的.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生在课外阅读中感到快乐
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 小学语文 课外阅读 教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 97-98
页数 分类号 G633
字数 4198字 语种 中文
DOI
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1 申红波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
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5290
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