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摘要:
根据生物统计学教学特点和教学中存在的主要问题,提出教学、科研、实践一体化课程教学模式。通过优化教学内容,注重实践能力和科研素质培养;革新教学过程,采用启发式教学法;改变考核方式等方法达到教学相长的目的。
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文献信息
篇名 教学、科研、实践一体化课程教学模式改革探索——以《生物统计学》为例
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 教学模式改革 一体化课程 生物统计学
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 创新科技
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 3243字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单长青 滨州学院城市与环境系 29 63 4.0 6.0
2 胡相明 滨州学院城市与环境系 27 192 8.0 13.0
3 李超 滨州学院城市与环境系 20 28 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式改革
一体化课程
生物统计学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
出版文献量(篇)
622962
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