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原文服务方: 新课程       
摘要:
分组教学是一种很好的课堂教学组织形式,分组教学法是指在一定的条件,充分利用现有的教学资源,按一定的要求将学生分成若干个学习小组,通过形式多样的学习方式分享活动,让学生做学习的主人,从而使学生的能力达到全面发展的一种教学方式.
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篇名 体育教学中固定分组教学运用的探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 分组教学 调控 演示 反馈
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 理论研究1
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
分组教学
调控
演示
反馈
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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