健康教育在糖尿病患者中的应用分析

• 作者: 吴俊 胡岚
• 来源期刊: 求医问药（学术版）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 糖尿病
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 卫生与防疫
• 页码范围: 682
• 页数: 1页
• 分类号: R587.1
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果,为临床护理的实施提供参考.方法:对260例糖尿病患者,在其护理过程中实施规范化、全程、护患及家属参与的健康教育,并在患者入院时与出院后2个月进行健康行为的评估,定期随访,跟踪评价.观察并比较实施健康教育前后患者健康行为的变化.结果:与实施健康教育前比较,患者有益的健康行为明显提高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育可明显提高糖尿病患者的知识水平和自我管理能力,建立良好的健康行为,从而有助于有效控制血糖,延缓并发症的发生,同对提高整体护理的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡岚		4	6	2.0	2.0
2	吴俊		3	4	1.0	2.0