观赏植物与文化课程教学创新探索

• 作者: 刘煜 陈辉
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 教学研究 观赏植物 文化 创新 特点
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 7773-7774
• 分类号: S-01
• 字数: 2688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.13.060

摘要

探讨了观赏植物与文化课程开设的意义,通过观赏植物认知,强化文化感悟,从课程内容和教学方法两方面分析了课程创新特点.课程内容创新包括文化内容融入植物识别、植物形态特征加强文化意境感染；教学方法创新指通过植物市场调查、学生参与教学、进行主题创作等方式,引导学生了解、品味和弘扬文化.旨在使学生更深入地了解观赏植物及植物文化,最终弘扬传统文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈辉	海南大学园艺园林学院	10	22	4.0	4.0
2	刘煜	海南师范大学生命科学学院	12	27	3.0	4.0