文学活动:生命美育的应然途径

• 作者: 路曼
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 文学活动 视野融合 视野裂变 精神美育
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

文学是一种心灵文化.因而,文学阅读便是生命穿越文本并获得心灵升华与精神增长的过程.阅读主体作为独立的精神个体,他在“物我回响交流”的过程中,思悟感动着自身的生命体验；文学创作是一种精神劳动,是生命修炼的基本范武.因而,在语文教学中,文学阅读与文学写作必须从“人的建设”、“人的发展”这一高度来认识和实施.不断充实学生精神生活,使其不断地完善自我人格,提升人生境界.这是本体论意义上的育人路向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路曼		1	0	0.0	0.0