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摘要:
演示实验是教师在课堂上进行的实验.成功的演示实验能够给学生提供化学事实,便于展开课题、发现规律、验证化学理论,来辅助学生更好的学习化学.青年教师为了更好的完成演示实验首先应重视实验教学,提高自身实验技能,课前做好充分准备,掌握实验教学的教法,这样才能充分发挥演示实验的作用.
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文献信息
篇名 青年教师怎样做好化学演示实验
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 化学演示实验 自身能力 教学方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G424.31
字数 2483字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学演示实验
自身能力
教学方法
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期刊影响力
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