浅析如何在高中数学教学中培养创造性思维

• 作者: 符蝶
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 多媒体辅助教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.23.149

摘要

当今社会是一个以信息科学为先导的社会，是瞬息万变的信息化、智能化的时代。作为全球范围内经济与科技竞争的时代，创新型人才的缺乏尤为突出，本文探讨了高中数学与信息技术的结合，通过多媒体辅助教学，培养学生的创造性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符蝶		1	1	1.0	1.0