新课程下如何学好高中数学

• 作者: 范素平
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 教学能力 学习方式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 287
• 分类号: G633
• 字数: 2779字
• 语种: 中文

摘要

新课改给我们每一位教师带来了严峻的挑战.经过几年的改革,新课改取得了许多突破性的进展,对传统落后的数学课堂教学也带来了巨大的冲击.但是,由于一部分教师对数学教学本质问题还缺乏理性的认识,存在盲目跟风的现象,因此,在课堂教学中出现了一些误区.在此,本人就针对这些误区,和大家一起探讨、寻求有效的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范素平		2	0	0.0	0.0