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摘要:
医学史教育让医学生明确自己学习的目的、方法及意义,从而稳定医学生的专业思想,帮助医学生树立科学思想、提高人文素质、提升医德水平.医学生在以后的学习和工作中致力于提高医疗服务质量和水平,具有终生为医学事业献身的精神.因此,医学史教育在医学生大学入学教育阶段有着不可替代的作用.
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医科大学生科学素质教育探析
医科大学生
科学素质
教育
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方法
浅议医科大学生的人文素质教育
医科大学生
人文素质教育
对医科大学生入学阶段教育的探讨
思想政治教育
高校
入学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学史教育在医科大学生入学教育阶段的作用
来源期刊 科技信息 学科 医学
关键词 医学史 入学教育 作用
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 245,280
页数 分类号 G642|R-4
字数 3114字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.05.174
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1 朱思远 安徽理工大学医学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学史
入学教育
作用
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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