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摘要:
随着社会的不断进步,科技、医学的不断发展,对医学生综合素质的标准提出了新的要求.临床护理是培养学生综合素质、提高学生实际动手能力的重要课程.肾内科临床护理教学,更是为了广大学生在肾内科临床护理方面掌握扎实的理论基础知识,从而提高自己的临床护理能力,实现综合素质全面提高的目的.探讨肾内科临床护理教学中如何培养学生分析、解决问题的能力,讨论临床思维和技能的培训,为今后肾内科临床护理教学提供参考.
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文献信息
篇名 肾内科临床护理教学研究分析
来源期刊 健康必读(中旬刊) 学科 医学
关键词 肾内科 临床护理 教学 综合素质 医德医风
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 494-494
页数 分类号 R711
字数 1760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缑延俐 1 0 0.0 0.0
2 缑亚丽 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
肾内科
临床护理
教学
综合素质
医德医风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康必读(中旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
长沙市马王堆南路80号
chi
出版文献量(篇)
23419
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