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从起步到卓越——也谈教学管理的三个调控阶段
从起步到卓越——也谈教学管理的三个调控阶段
作者:
李名江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
管控式
教练式
顾问式
摘要:
教学管理是学校管理工作中的重要环节.本文将实践层面和理论层面结合起来,从教学管理的初始化阶段写起,论述了教学管理三个阶段不同的特征和管理原则及方法——“管控式”管理是基础,“教练式”管理见成效,“顾问式”管理出品牌.同时,为不同层次的基础教育学校的教学管理提出了一条新思路.
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篇名
从起步到卓越——也谈教学管理的三个调控阶段
来源期刊
学园·教育科研
学科
教育
关键词
管控式
教练式
顾问式
年,卷(期)
2012,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
149
页数
分类号
G637
字数
2000字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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被引次数
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G指数
1
李名江
广州中山大学附属雅宝学校
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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