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摘要:
教育面临新一轮课程改革严峻挑战,培养创新型全面发展人才已是当前教育主题.本文从课改时代教育背景出发,探索初中数学老师在教学方法上如何创新,以及如何培养中学生创新思维能力.
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数学教育
学生主体
创新思维
教学方略
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文献信息
篇名 加强创新意识培养发展科学思维能力
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中数学 教学创新 创新思维
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号 G423.07
字数 2127字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学创新
创新思维
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期刊影响力
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