高校计算机专业项目驱动教学模式的研究与实践

• 作者: 张晓云 易永红 杨居义 陈建国
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 计算机专业 项目驱动
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.01.093

摘要

针对职业院校计算机专业学生的知识、技能和素质的提高,采用项目驱动教学法是非常有效的方法。项目驱动教学法完成了以学生为中心,以项目为中心,以自主实践为中心三方面的转变。通过项目驱动教学法的实施,可以增强学生的知识和技能,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新精神,提高学生的职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建国	绵阳职业技术学院计算机科学系	13	46	3.0	6.0
2	杨居义	绵阳职业技术学院计算机科学系	17	85	4.0	8.0
3	易永红	绵阳职业技术学院计算机科学系	11	10	2.0	2.0
4	张晓云	绵阳职业技术学院计算机科学系	10	32	3.0	5.0