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摘要:
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物理教育与人文教育的融合探索
物理教育
人文教育
科学教育
让高中物理课堂教学回归生活
高中物理
课堂教学
生活化
“三境”,让物理课堂绽放活力
三境'
导入
实验
议论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让人文教育走进物理课堂
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 物理教学 人文教育 渗透
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫李刚 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理教学
人文教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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