语文课堂：如何实施人文教育

• 作者: 董磊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文课堂 人文教育 教师转变
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”而语文课程的人文性，常体现在语文课堂的人文思想中，教师应遵循规律，与时俱进，努力提高与发展自身的素质，抓住时机对学生进行人文教育，通过有效的方法与手段引导受教育者的意识，让具有文化个性的学生感受到人文关怀和真善美的熏陶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董磊		2	0	0.0	0.0