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郑毓信教授多次强调:“数学教学不应求全,而要求联。”这显然是要求数学教师不但要关注知识点的教学,更要重视沟通知识点之间的内在联系。下面就苏教版六年级上册数学教材中的一些内容,谈谈我是怎样让学生在知识的联系中学习数学的。
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学习
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文献信息
篇名 让学生在知识的联系中学习数学
来源期刊 都市家教:下半月 学科 教育
关键词 学习数学 知识点 学生 数学教学 数学教师 数学教材 六年级 苏教版
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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1 胡建陶 2 0 0.0 0.0
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知识点
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数学教学
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数学教材
六年级
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