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农村语文教学要重视反馈
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浅议小学语文教学中对诵读的训练
小学
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语文教学应重视“读”
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文献信息
篇名 小学语文教学要重视“读”的训练
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 小学语文教学 训练项目 “读” 语言表达方式 朗读训练 传统教育思想 思想感情 潜移默化
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 286-287
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
训练项目
“读”
语言表达方式
朗读训练
传统教育思想
思想感情
潜移默化
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期刊影响力
时代青年:教育
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