新课程背景下高中化学课堂教学的思考与实践

• 作者: 程慧
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中化学 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（51）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1530字
• 语种: 中文

摘要

新课程、新理念并非否认过去,而是对过去的继承、创新和丰富,我们要根据学生、教材、环境、教师等因素,从实际出发对高中化学课程资源进行有机的＂整合＂,不断学习先进的教育理念,才能更好地正视、把握新课标,把先进的教育理念运用于教学,从而提高课堂教学效率。