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摘要:
任何技能技巧,都需要反复历练,写作也一样,训练达不到一定强度或熟练程度,就难奏效.写作更是一种创新,必须在反复实践中体味、端摩才能悟出其中的规律.要养成勤动笔的习惯.滴水穿石,熟能生巧,写作能力是在不断实践中提高.多读多写文字共,做起文章来才能得心应手.
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文献信息
篇名 如何培养学生的写作习惯
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 写作习惯 多思考
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 152
页数 分类号 G630
字数 199字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭金霞 3 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作习惯
多思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
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5290
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