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摘要:
随着农村生活环境的不断变化,中小学班主任所遇的问题也越来越令人闹心:社会价值观的取向让班主任难以树立成就感,学生调皮甚至违纪违法活动让人闹心不断,家庭教育的定位误导孩子不健康发展等,让许多人对班主任工作感到厌烦,旧话重提“家有隔夜粮,不当孩子王”,职业倦怠和班主任待遇不理想等问题更是严重影响了班主任工作的积极性。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何有效促进班主任工作的积极性
来源期刊 都市家教:下半月 学科 教育
关键词 班主任工作 极性 社会价值观 生活环境 违法活动 家庭教育 职业倦怠 成就感
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 110-110
页数 分类号 G451.6
字数 2430字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郎艳 3 0 0.0 0.0
2 赵德红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
极性
社会价值观
生活环境
违法活动
家庭教育
职业倦怠
成就感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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