浅析提高历史学习效率之方法

• 作者: 马渊明
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史 兴趣 学习方法
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 226-227
• 分类号: G622.0
• 字数: 4283字
• 语种: 中文

摘要

历史便是过去的事,历史给人们提供了经验,但并设有给人们直接的指导.没有人能够从历史上获得直接的行为的指导.也便是如此,在很多学生的眼里学习历史则变的是很枯燥,不像别的自然学科那样的形象生动有趣味.