中职学校问题学生的转化途径探讨

• 作者: 李德英
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 问题学生 转化途径
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2012.05.134

摘要

在学校教育中问题学生遍及每个学校的每个班级是每位教育工作者不可回避的问题。如果问题学生得不到重视与转化将最终导致这部分学生“学业不振”、“学力不良”，或品德不良，则会影响到所在班级，甚至会影响到学校、家庭和社会。本文提出的中职学校问题学生的转化途径包括8个方面

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李德英	内江职业技术学院经济管理系	2	1	1.0	1.0