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高中数学数列题的变式训练研究
高中数学
解题教学
变式训练
透过函数图象看清数列背景 ——对一类数列题的解法探究
数列
函数图象
不动点
单调性
有界性
浅谈课堂中"变题"的应用价值
数学教学
一题多变
举一反三
苏教版高中数学教材中操作题教学初探
高中数学
操作题教学
探究思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 几则教材中的数列变式题
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 教材 数列 变式题
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘相芸 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材
数列
变式题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
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