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摘要:
“90”后大学生这一群体具有鲜明的时代特点,这促使高校工作者调整工作措施,大学新生的入学教育也必须适时转变教育理念,帮助“90”后大学生尽快适应大学生活.本文针对“90”后大学生的新特点,结合我国目前高校新生入学教育的现状,对于如何开展入学教育工作提出了一些见解.
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文献信息
篇名 “90后”大学新生入学教育存在的问题及对策
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 政治法律
关键词 "90后"大学新生 入学教育 问题 对策
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 德育建设
研究方向 页码范围 77,202
页数 2页 分类号 D261
字数 5093字 语种 中文
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研究主题发展历程
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"90后"大学新生
入学教育
问题
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