作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的不断推进,高职院校为了提高人才培养的质量,提高社会对于高职院校的认可,进行了大量的教学方法改进的尝试.项目化教学法(Project-oriented Teaching)就是比较受欢迎的有力尝试.笔者从项目化教学法的概念出发进行论述,分析了项目化教学法在高职英语教学中运用的重要性,并阐述了项目化教学法如何运用于高职英语教学中来,希冀为高职英语教学改革提供一定的参考与借鉴.
推荐文章
基于项目化教学改革的高职英语教学团队建设
项目化教学
高职英语
教学
团队建设
分层教学法在高职英语教学中的应用实践
英语教学
分层教学
教学方法
信息化技术在高职公共英语教学中的应用分析
信息化技术
高职公共英语教学
系统化
多模态教学模式在高职英语教学中的应用
多模态
交际能力
交流互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目化教学在高职英语教学中的应用
来源期刊 管理学家 学科
关键词 项目化教学 高职院校 高职英语 英语教学
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 255
页数 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王姗姗 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (15)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
高职院校
高职英语
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理学家
半月刊
chi
出版文献量(篇)
26892
总下载数(次)
88
总被引数(次)
9128
论文1v1指导