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浅谈义务教育阶段音乐欣赏
感受音乐
审美音乐
喜爱音乐
审美音乐
教师在义务教育阶段的职责
义务教育
教师职责
课程实施
我国后义务教育阶段农村中职教育发展模式
中职教育
后义务教育
模式
杜绝义务教育阶段变相举办重点学校的思考
重点学校
义务教育
均衡发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 义务教育阶段农村音乐教育缺失的原因破解
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 义务教育 农村音乐教育 缺失性
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号 G40-03
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 东北师范大学音乐学院 27 263 9.0 16.0
2 郭旗 东北师范大学农村教育研究所 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
农村音乐教育
缺失性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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