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摘要:
目的:观察分析技能综合训练实验室在护理实训课教学中的应用效果.方法:将我院96名护理本科学生,随机分为对照组和观察组各48名.对照组学生在传统的护理实验室进行技能训练,观察组学生在技能综合训练实验室进行技能训练,于实训课教学结束后观察两组学生技能训练效果并比较差异,数据进行统计学处理(t检验).结果:观察组的学生能力和总分方面评分显著高于对照组(P<0.01);观察组学生能力部分的评分也显著高于对照组(P<0.01).结论:技能综合训练实验室用于护理实训课教学可提高学生的各项能力.
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文献信息
篇名 技能综合训练实验室在护理实训课教学中的应用效果分析
来源期刊 中国美容医学 学科
关键词 技能综合训练实验室 护理实训课 教学效果
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 456-457
页数 2页 分类号
字数 2291字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彩娟 嘉应学院医学院临床技能中心 18 46 4.0 5.0
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中国美容医学
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1992
chi
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