浅谈我国高考数学应用题特点和变化规律

• 作者: 涂晓蕾
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 高考数学 数学应用题 变化规律 特点
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G634
• 字数: 2242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2012.16.138

摘要

我国高考的数学应用题自开始起，经历了很多的变化与发展，从开始的无主性、随意性，到现在的有意识有目的性，突破了一个又一个的思维瓶颈，在应用领域的教育一直在加强，现在的命题越来越接近生活，越来越重视现实的应用，因此，数学应用题的命题是很重要的，也是有迹可循的，本文以为最近几年的应用题的变化，从而叙述我国高考数学应用题的特点，希望大家有所领会，提高和改善命题的质量。