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摘要:
英语学习一直是中学课程的重点和难点,教学用时多,效果差.新课改背景下,英语该构建一种愉悦的学习模式,更加注重学习者的情绪,激发学习者的学习动机,注重实际运用,使英语教学事半功倍.
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文献信息
篇名 新课改背景下英语教学的几点思考
来源期刊 北京电力高等专科学校学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 新课改 英语教学 以人为本 教学模式
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 域外文化学习与研究
研究方向 页码范围 610-611
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
英语教学
以人为本
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
月刊
1009-0118
11-4081/N
北京市海淀区上园村
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