积极心理学指导下的“90后”大学生积极品质的培养策略

• 作者: 刘佳丽 王萍 钟黎
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 “90后”大学生 积极的心理品质
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.12.180

摘要

积极心理学作为一种新的思潮对＂90后＂大学生的心理健康教育的影响巨大,本文分析了我国＂90后＂大学生的心理状况及影响因素,依据积极心理学的基本理论观点,提出了塑造＂90后＂大学生积极的心理品质的策略,从而使他们能够面对挫折充满希望,具有应对逆境的心理弹性,积极对待社会问题,投入社会生活,学会体验幸福生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳丽		16	16	3.0	3.0
2	王萍		6	40	3.0	6.0
3	钟黎		5	4	1.0	2.0