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摘要:
国内有关会展教育的研究往往多为宏观层面的高言宏论,微观层面的探究十分匮乏.“会展管理”课程是会展教育的专业课程之一,提高该课程的教学效果需要选准教材、更新教案、注重教法以及加强实践.
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文献信息
篇名 高校“会展管理”课程教学探究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高校 会展管理 教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3330字 语种 中文
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