浅谈心理学对历史地理专业教学研究的借鉴意义

• 作者: 张亚红
• 来源期刊: 北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学 历史地理学 研究方法 借鉴意义
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 社会观察
• 页码范围: 527
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

经过半个多世纪的发展,当代中国的历史地理学研究已经取得了很大的成就.随着现代科学技术的发展,历史地理学的研究必须注重吸收和借鉴相关学科的研究方法和研究手段.本文介绍了历史地理学研究方法的重要性及心理学对历史地理专业教学研究的借鉴意义,试图探析在历史地理专业的教学和研究中,怎样借鉴心理学的研究方法,从而使心理学的研究方法可以成为我们研究和教授历史地理学的有效手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚红	河南理工大学经济管理学院	20	22	2.0	3.0