初中学困生形成原因及转化方法

• 作者: 管信龙
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学困生 成因 转化方法
• 年，卷（期）: 2012,（48）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

在日常的教学和班级管理中,部分学生因为智力和非智力方面的因素导致学习成绩不理想,成为学困生。他们影响了整个班级教学质量的提升,因此学困生的转化工作成为教师尤其是班主任的一项重要任务。